Lieve
snoezellezers,
Mijn Gevoelskunde SEG
lessen.
In
het 4de leerjaar meldde de juf me dat het moeilijk was om groepswerk te
organiseren. De kinderen beaamden het ook. Ze vonden het niet fijn en wilden
het eigenlijk niet meer doen! Wat was er niet fijn aan het groepswerk? Sommige
leerlingen vertelde dat ze de kans niet kregen om te praten, er nam altijd één
persoon het woord en zij moesten luisteren. Andere meningen waren dat ze niet
graag wilden samenwerken met bepaalde kinderen van de klas, er werd veel
gelachen en niet gewerkt, er was veel lawaai, ze schreeuwden tegen elkaar, ze
konden mekaar niet goed verstaan en ze konden zich niet concentreren op de
opdracht. We maakten ruimte voor alle vervelende gedachten die het groepswerk
minder leuk maakten!
Wat willen we wel??
·
Duidelijk overleggen met elkaar
·
luisteren naar elkaar
·
minder vooroordelen hebben
·
misschien lukt het wel om samen te werken met klasgenoten die ik
minder graag heb
·
niet schreeuwen
·
zwijgen als iemand spreekt
Al
deze punten hebben de kinderen zelf aangebracht!! Ik stond versteld!!
Hoe gaan we dat aanpakken? Welke gedachten kunnen we WEL
toepassen om de volgende keer een fijn groepswerk te verkrijgen:
Ø
ik luister naar mijn klasgenoot
Ø ik
ga overleggen
Ø ik
hou me rustig en volg wat de ander zegt
Ø ik
probeer toch samen te werken met iemand waarvan ik denk dat het niet gaat
lukken, misschien leer ik die persoon beter kennen en valt het wel mee,
Ø ik
heb het niet nodig om te lachen
Ø ik
werk geconcentreerd en het interesseert me.
Ik
was verwonderd over de heldere gedachten die de kinderen uit
zichzelf zeiden. Dit zal me nog lang bijblijven!! We hebben nog besproken
welk gevoel er dan komt als we deze gedachten hebben toegepast. Iedereen zou er
een blij gevoel aan overhouden en het leuk vinden. Dan was het moment
aangebroken om dit coachmodel toe te passen.
De
juf vertelde mij dat het volgende groepswerk heel goed is meegevallen. De
leerlingen herinnerden zich de helpende gedachten om er een fijne les van
te maken en hoefden ze maar toe te passen. Iedereen heeft dit met veel plezier
gedaan en het samenwerken is een grote meevaller geworden!!
Dit
is een voorbeeld hoe je met de juiste gedachten een hele andere les kunt
bekomen!!
Lieve groetjes van de snoezeljuf Elly
