woensdag 1 oktober 2014

Bericht van oktober 2014


Lieve snoezellezers,

Eén maand zijn we nu verder in dit schooljaar! Wat gaat de tijd toch snel. Omdat ik vaak het gevoel heb dat een dag of een week in een handomdraai voorbij vliegt, probeer ik zoveel mogelijk in het ‘hier en nu’ te leven. Dat betekent dat ik mij op verschillende momenten van de dag echt bewust ben van hetgeen ik doe. Dat geeft mij de indruk dat de dag langer duurt en dat ik meer kan genieten van mijn volledige dag.

Deze methode leer ik ook aan onze kinderen: zet eens bewust je voeten op de grond (terwijl je ze ook echt voelt) en voel bij het stappen je voeten afrollen, van hiel naar de tenen. Stap enkele meters bewust en voel het verschil eens.

Bewust worden van ons lichaam is een bewustzijnsvorm die we vaak uit het oog verliezen. We voelen ons lichaam enkel nog wanneer we pijn hebben.

“Terwijl je ‘hier en nu’ deze tekst leest, denk eens aan je voeten, breng je aandacht naar je voeten. Voel je je voeten? Neen? Beweeg je tenen en trek je voeten naar je toe. Staan ze op de grond of liggen ze op een stoel? Het is ok, voel maar. Voel je je kuiten, je knieën, je bovenbenen? Adem naar je buik, voel je je bekken, het draagt je lichaam, zoals open handpalmen. Voel je je billen op de stoel, voel je je rug. Adem diep in en voel je buik en je borstkas uitzetten. Bij de uitademing voel je de terugtrekkende beweging. Voel je schouders, je rechterarm en hand, je linkerarm en hand. Voel je hals, je hoofd, laat alle spanning los in je gezicht. Ontspan. Nu ben je je bewust geworden van je lichaam. Voel je dat je meer ontspannen bent? Wat zou je nu het allerliefste willen zijn of doen in je leven, mocht je NU kiezen zonder beperkingen? Welk talent zou je graag in de ‘picture’ willen zetten?”

Als we die eerste stap gezet hebben en ons bewust zijn van onszelf, dan lukt het gemakkelijker om te ontspannen en ons bewust te worden van onze talenten of kwaliteiten. Wat betekent het voor onszelf om onze talenten te ontdekken en deze met passie en plezier te ervaren en toe te passen? Wat voelen we dan? Dan wordt ons (school)werk een fluitje van een cent. Ons leven wordt dan enkel nog vreugde en joy! We nemen zelf de verantwoordelijkheid voor de invulling van onze tijd vanuit ons verlangen om onze talenten te mogen beleven. De originaliteit van ieder van ons (zowel kinderen als volwassenen) mag komen bovendrijven! Op deze manier zien we onszelf graag en kunnen we de anderen liefdevol respecteren zoals ze zijn.

Op deze manier werk ik ook met de leerlingen van het lager onderwijs. Ik mag in elke klas ‘gevoelskunde’ geven. Wiskunde (rekenen), aarderijkskunde (WO) dat krijgen de kinderen al maar hun gevoel kunnen en durven uiten op een respectvolle manier, daar hebben we vaak de tijd niet voor om er gericht mee bezig te zijn. Dus krijgen jullie kinderen in het lager nu ‘gevoelskunde’.

Volgende maand zal ik verder vertellen hoe onze les verloopt.

Veel liefs, de snoezeljuf Elly